蒲云老师首先介绍了本次会议的背景和目的，指出在当前教育环境下，将“课程思政”融入专业课程教学已成为提升教学质量、培养学生综合素质的重要途径。特别是对于大数据技术这样的前沿学科，如何在专业课程《web应用程序设计实战》中融入思政教育，引导学生树立正确的价值观和社会责任感，是当前教研室需要重点考虑的问题。

针对《web应用程序设计实战》课程思政建设情况，提出以下几个目标：

设定课程思政目标，结合Web开发技术，培养学生的综合素质。

融入思政元素，如引入方舱医院、新冠疫苗研发等案例，强化团队协作和职业道德教育。

实施线上线下混合式教学，利用信息化手段，全程贯穿思政教育。

之后，大数据教研室的教师们就课程思政建设进行深入交流，提出加强思政与专业课程融合度、创新教学方法等建议。并提出未来规划，教研室将继续加强课程思政建设，提升教学质量，加强与其他教研室合作，共同推动教育事业发展。

会议在热烈氛围中结束，大数据教研室的老师们表示将积极投身课程思政建设，为培养德才兼备人才贡献力量。