本次教研室会议旨在探讨《MVC架构应用程序开发》课程中如何有效融入思政元素，以技术教育为载体，培养学生的社会责任感、创新精神和团队协作能力。

简单介绍了《MVC架构应用程序开发》课程思政实施现状：

课程内容已初步结合国家信息化发展战略，强调MVC架构在大数据处理中的应用价值。

引入行业案例，分析技术背后的社会责任与伦理问题，提升学生的职业素养。

通过团队合作项目，强化团队协作与沟通能力，培养集体荣誉感。

大数据技术专任教师们分享了在教学中融入思政元素的经验，如通过技术案例分析，引导学生思考技术应用的正面与负面影响。并提出加强课程思政与专业技能的深度融合，避免思政与技术的“两张皮”现象。

在未来的课程思政建设中，将持续优化课程内容，结合最新技术趋势，创新教学方法，提升课程思政的时效性和吸引力。加强教师思政素养培训，提升课程思政的实施能力。定期组织课程思政研讨会，分享经验，共同探索更有效的课程思政实施路径。

会议认为，《MVC架构应用程序开发》课程思政建设已取得初步成效，但仍需持续优化和创新，以更好地服务于大数据技术人才的培养。