【文/图 质量管理处】近期，学校通过校领导随堂听课、教学督导专业巡课、质量管理处和二级学院线上线下常态巡查的方式，深入开展课堂教学监督检查，构建起多层次、全覆盖的课堂质量监控体系。

  学校领导深入教学一线，随堂听课，与师生现场交流，了解教学实况，传递重视教学、追求质量的鲜明导向。

  校级教学督导发挥专业督导作用，聚焦教学内容、方法创新与育人成效，开展“诊断式”听课并及时反馈，实现从监督到引导的有效转变。

  各二级学院严格落实主体责任，建立“二级学院领导+教学教务办+二级督导组”三级巡查机制，常态化开展课堂巡查，重点检查教学规范、课堂秩序和学生学习状态，并建立教学台账，制定个性化改进提升方案。

  同时，学校依托线上巡课系统，实现课堂教学状态实时监测，形成线下巡查与线上监测相结合、过程监测与结果评价相补充的监督网络。

  本轮多层级课堂教学监督检查，既是对教学秩序的全面督导，也是对教风学风的集中检阅。学校将持续完善课堂质量保障机制，夯实育人主阵地，为高质量发展提供坚实支撑。