为提升辅导员队伍专业素养，进一步提高辅导员分析问题、解决问题的工作能力，共同探索新时代背景下学生工作的新思路、新方法，会计金融学院于2025年3月20日在党建会议室2508召开了学生工作案例研讨会。会议由学院党总支副书记徐正义主持，学院全体学工人员参与。

研讨会伊始，徐书记表示希望通过此次研讨会的深入交流，汲取实用且专业的学生工作方法，进一步提升学工团队在危机识别与干预方面的能力。

本次研讨会，主要分为三大部分：一是、研讨内容。围绕辅导员九大工作职责，聚焦学生工作中遇到的热点、难点问题分享工作案例、展开研究讨论、寻找解决方案，总结提炼有效的工作方法与策略。二是、研讨形式。围绕具体案例自由开展研究讨论，形成案例研讨成果；三是、研讨环节。研讨会从学生工作案例中择选了关于校园危机的3篇案例。首先，由呈报案例的三位老师分别汇报个案的基本情况、辅导学生的基本过程以及在辅导过程中遇到的困难和疑惑。其次，全体辅导员针对个案的现实情况补充完善案例信息。最后，围绕呈报案例的老师提出的困惑进行充分地讨论。

会上，刘琴老师、曹雨婷老师以及邢全超老师依次分享了关于打架纠纷、电信诈骗和意识形态三种不同类型案例，案例聚焦于危机问题的发现干预、原生家庭的影响、心理与学业的平衡等各方面。同时，与会人员基于这三种案例存在的难点、堵点问题开展深入交流发言，分享了各自的工作经验，提出了宝贵的意见建议。

徐书记逐一点评回复，并对学生工作提出了三点明确要求：一是学工队伍要聚焦主责主业，全力推动思政教育与专业教育的深度融合，构建全员育人新生态；二是要强化辅导员的职业认同和能力建设。通过价值引领激发学生内生动力，以严的制度保障筑牢发展根基；三是加强学生管理，大力提升学风建设水平，推行“学风建设”系列活动，以“钉钉子精神”扎实推进学风建设工作的落实。

此次学生案例研讨会，健全了以老带新的传帮带机制，拓宽了沟通交流的渠道，全面提升了学工队伍的能力和素质，促进了学工队伍的建设与发展，为学生的健康成长奠定了坚实基础。