【文/图 姚珩】为进一步加深学院教师对新开课程和专业核心课程的把握能力，促进课程改革与教学方法的改进，强化教师教学设计能力，提升教师职业技能和教研水平，加强教师间的交流学习。会计学院于2024年3月13日开展《初级会计实务》核心课程说课比赛。

本次比赛由大数据与会计教研室承办，分为选手讲课和评委点评两个环节进行。比赛前期，各位参赛老师认真备课，反复练习，模拟训练。比赛过程中，老师们镇定从容、思路清晰：王丹老师提出的“教为主导，学为主体，疑为主轴，练为主线”的教学程序设计得到大家一致认可；桂仕燕老师提出把“理论-实践-技能-考证和企业岗位实习工作经历证书”的课程建设思路贯彻在组织实施教学的过程中，校企共同参与，紧密合作，实现“教、学、做、评”的有机结合；钟静老师从教学方法、教学理念和教学过程等方面入手，全面地阐述课程内容，准确地把握课程重点。三位老师充分展现出较高教学水平。

比赛结束后，现场评委和老师从说课内容、学情分析、教学技能等方面进行了详细点评，并针对问题提出了改进建议，开展分享交流。

高山仰止，方知才疏；三人同行，必有我师。

本次说课比赛聚焦“相互学习、相互交流、共同提升”主题，旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，促使教师进一步提升磨课能力、交流能力和语言表达能力，从而提高专业素养，提高教学质量。