【文/图 施露 】为进一步打造和提升课程思政示范课的质量与效果，10月25日，商务管理教研室组织全体老师围绕如何打造和提高课程思政示范课堂及思政元素如何有效融入课堂革命展开讨论，旨在明确工作重点与目标，促进课程思政示范课的持续改进与创新。

活动中，老师们围绕主题积极展开讨论，各抒己见，提出课程思政示范课，不应仅仅是展示的这一节课，而应建立完善的思政教学体系，确保课程内容的系统性和连贯性；课程思政示范课程，不应是仅仅展示老师的事情，而是全体老师加强教师培训和学习，提高教师的思想政治素质和教育教学能力；课程思政示范课程，应采用多样化的教学方法和手段，通过案例分析和讨论、课堂辩论、角色扮演等形式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的思维能力和实践能力；课程思政示范课程，应该要加强与实际生活的联系，注重思政教育对学生的思想引领作用。

此次教研活动围绕打造和提升思政示范课的质量与效果展开了初步讨论，有效凝聚了教研室老师的智慧和力量。通过这次教研活动，教师们将创新教学方法，把思想政治工作融入教学过程。同时，打造出一支有大格局、宽视野的教学团队，以实际行动提升教师综合能力。