重庆市教育委员会重庆市财政局关于开展重庆市高水平高职学校和专业群建设绩效评价工作的通知-双高建设专题网

重庆市教育委员会重庆市财政局关于开展重庆市高水平高职学校和专业群建设

绩效评价工作的通知

渝教职成函〔2024〕7号

有关高职院校：

为深入实施职业教育提质领跑行动计划，加快构建高质量现代职业教育体系，根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于开展高水平高职学校和专业群建设计划项目申报的通知》《重庆市教育委员会重庆市财政局关于公布重庆市高水平高职学校和专业群立项建设（含培育）名单的通知》等文件要求，决定开展重庆市高水平高职学校和专业群建设计划（以下简称市级“双高计划”）绩效评价工作。现将具体事项通知如下：

一、评价对象

15所市级高水平高职学校建设单位、5所市级高水平高职学校培育建设单位、8所高水平专业群建设单位。共计60个市级高水平专业群参与此次评价，见附件1。

二、评价内容

按照市级“双高计划”建设要求，对2021—2023年建设情况进行绩效评价，主要包括：学校层面和专业群层面建设任务完成情况；学校层面和专业群层面建设水平和标志性成果；引领职业教育改革、服务国家战略、融入区域发展等贡献度情况；建设资金的到位率、预算执行率和资金使用的合规性。

三、评价标准

市级“ 双高计划 ”建设绩效评价标准体系见附件2。建设位学校层面和专业群层面使用同一评价标准体系。对高水平学校建设单位（含培育）评价，学校层面的评价分值占比50%，市级专业群的评价分值占比50%；对高水平专业群建设单位的评价，学校层面的评价分值占比30%，市级专业群的评价分值占比70%。国家“双高计划”立项建设的专业群，按照《重庆市“中国特色高水平高职院校和专业建设计划”绩效评价工作方案》开展评价，以两部评价结果作为此次市级专业群评价结果，不再提交材料。

四、工作安排

（一）建设单位总结自评

市级“双高计划”建设单位自行组织自评工作，通过重庆市职业教育重大项目监测平台（http://125.84.158.248:8080，以下简称监测平台）完成以下自评任务：

1.“4张表”填报：各建设单位完成“建设任务完成情况表”

“收支总体情况表”“支出决算表”“建设水平成果数据表”的填报，并按要求上传相应佐证材料。其中“建设水平成果数据表”学校层面、每个专业群层面分别填写一张表（学校层面成果涵盖专业群层面），按附件3范围进行填报，可在指定成果范围外补充填报不超过10类标志性成果。各建设单位要确保填报数据的真实性和准确性。

2.典型案例上传：各建设单位学校层面案例5—8个，每个专业群层面案例总数3—5个，互不重复。每个典型案例字数要求1000-2000字，要充分凝练特色亮点，具有推广和借鉴价值。

3. 总结报告上传：总结报告由学校层面和市级专业群层组成，参考提纲见附件4。总结报告PDF版本封面须加盖学校公章。

4.审计报告上传：各建设单位须聘请具有资质的第三方审计机构完成“双高计划”项目审计，出具审计报告，审计报告要就资金筹措、使用、管理及其有效性作出具体明确的审计意见。

5.自评打分表上传：各建设单位对照评分标准完成学校层面、专业群层面自评打分，填写自评打分表，加盖学校公章后上传监测平台。

各建设单位须于3月29 日前在监测平台完成自评任务，将经学校主要领导审定的下述材料以公文形式报送至市教委职成教处（纸质材料1份，电子材料拷贝报送），提交材料清单如下：

（1）建设任务完成情况表（平台导出）

（2）收支总体情况表（平台导出）

（3）支出决算表（平台导出）

（4）建设水平成果数据表（excel格式）

（5）建设任务案例（学校层面和专业群层面汇编成1个PDF文档）

（6）总结报告（与平台一致）

（7）审计报告（与平台一致）

（8）自评打分表（附件5）

（二）市级评价

4月中旬市教委、市财政局组建专家组，对建设单位提交的总结材料和数据进行核查确认，完成材料评价；4月下旬采取进校实地考察、汇报答辩等方式完成现场评价；5月上旬形成市级“双高计划”建设绩效评价结果。

五、评价结果与应用

（一）评价结果

评价结果采取评分和评级相结合的方式。总分设置为100分，等级划分为四档：90（含）—100分为“优”、80（含）—90分为“良”、60（含）—80分为“中”、60分以下或出现以下情况为“差 ”，主要包括：学校违背立德树人根本任务，在思想政治工作上出现重大问题的；偏离“双高计划 ” 总体目标、社会贡献度明显较弱或建设任务完成度不到80%的；资金管理与执行情况问题严重的（学校层面或专业群层面“管理与执行”得分低于18分）；报送信息严重失真，影响恶劣的。

（二）结果应用

市级评价结果纳入高职绩效拨款因素予以考虑。其中：1.市级评价结果为“优”的建设单位，在第二轮市级“双高计划”遴选中予以倾斜支持。2.市级评价结果为“中”“差”的限期整改，结论为“差”的建设单位不得进入第二轮国家级、市级“双高计划 ”遴选。

联系人及联系方式：市教委职成教处付斌、施照晖，63631160；项目监测平台陈甫，18716464200；市教委财务处胥航，63865839；

市财政局教科文处何江，67575429。

附件：1.重庆市“双高计划”建设单位绩效评价名单

2.重庆市“双高计划”建设单位绩效评价标准

3. 重庆市“双高计划 ”建设单位建设水平成果范围

4.建设单位“双高计划”总结报告参考提纲

5.重庆市“双高计划”建设绩效评价自评打分表

附件1 重庆市“双高计划”建设单位绩效评价名单

1.市级高水平高职学校立项建设单位（15所）

序号	学校名称	专业群名称	专业群分档	备注
1	重庆电子工程职业学院	物联网应用技术	A
		信息安全与管理	A
		汽车制造与试验技术	A
		建筑智能化工程技术	A
2	重庆工业职业技术学院	模具设计与制造	A
		汽车检测与维修技术	A
		软件技术	A
		广告艺术设计	A
3	重庆城市管理职业学院	老年服务与管理	A
		现代物流管理	A
		工业机器人技术	B
4	重庆电力高等专科学校	发电厂及电力系统	A
		热能动力工程技术	A
		电子信息工程技术	B
5	重庆工程职业技术学院	机电一体化技术	A
		工程测量技术	A
		现代移动通信技术专业群	A
6	重庆工商职业学院	物联网应用技术	A
		影视动画	A
		建筑室内设计	A
7	重庆航天职业技术学院	智能控制技术	A
		软件技术	A
		飞机机电设备维修	B
8	重庆三峡医药高等专科学校	中药学	A
8	重庆三峡医药高等专科学校	临床医学	A

-6-

序号	学校名称	专业群名称	专业群分档	备注
		预防医学	B
9	重庆三峡职业学院	畜牧兽医	A
		园艺技术	B
		大数据技术	B
10	重庆医药高等专科学校	药学	A
		临床医学	A
		医学检验技术	A
11	重庆水利电力职业技术学院	水利水电建筑工程	A
11	重庆水利电力职业技术学院	电力系统继电保护技术	A
12	重庆财经职业学院	大数据与会计	A
12	重庆财经职业学院	市场营销	B
13	重庆建筑工程职业学院	建筑工程技术	A
13	重庆建筑工程职业学院	道路与桥梁工程技术	A
14	重庆商务职业学院	烹饪工艺与营养	A
14	重庆商务职业学院	电子商务	B
15	重庆城市职业学院	工业机器人技术	B
15	重庆城市职业学院	市场营销	B

2.市级高水平高职学校培育建设单位（5所）

序号	学校名称	专业群名称	专业群分档	备注
1	重庆化工职业学院	应用化工技术	B
1	重庆化工职业学院	药品生产技术	B
2	重庆科创职业学院	工业机器人技术	B
2	重庆科创职业学院	大数据技术	C
3	重庆公共运输职业学院	城市轨道车辆应用技术	B
3	重庆公共运输职业学院	铁道信号自动控制	C
4	重庆交通职业学院	道路与桥梁工程技术	B
4	重庆交通职业学院	汽车制造与试验技术	C
5	重庆文化艺术职业学院	公共文化服务与管理	C

3.市级高水平专业群建设单位（8所）

序号	学校名称	专业群名称	专业群分档	备注
1	重庆工贸职业技术学院	药品生产技术专业群	B
2	重庆能源职业学院	油气储运技术	B
3	重庆护理职业学院	护理专业群	B
4	重庆建筑科技职业学院	建筑工程技术	C
4	重庆建筑科技职业学院	市场营销	C
5	重庆幼儿师范高等专科学校	学前教育专业群	C
6	重庆电讯职业学院	现代移动通信技术	C
7	重庆青年职业技术学院	跨境电子商务专业群	C
8	重庆机电职业技术大学	智能制造专业群	C

附件2 重庆市“双高计划”建设单位绩效评价标准

评价方面	一级指标	二级指标	评价标准	评价细则
建设任务评分（满分 100分）	1.任务完成度与完成水平（50分）	1.1 验收要点（40分）	对照建设方案和任务书，平台填写任务完成情况，根据建设单位填报数据赋分，根据提交佐证材料进行调整。	根据平台填报数据、建设任务完成情况表等进行定量评价。得分=完成验收要点数量/验收要点总数*40分。对提交材料进行抽查，佐证材料难以支撑的，视情况每处扣1-3分。未按备案任务书填报任务、弄虚作假的，该项计0分。
	1.任务完成度与完成水平（50分）	1.2 完成水平（10分）	根据建设单位或专业群取得的建设成果和经费投入，横向比较计算分值。	根据建设水平成果数据表、收支总体情况表，综合考虑建设单位的层次、类型，按照横向比较排名赋分。学校横向比较第1名得满分，每降1位减0.2分；专业群横向比较第1名得满分，每降1位减0.1分。
	2.社会效益与贡献度（10分）	2.1 社会效益（6分）	评价要点: ①引领职业教育改革发展和人才培养的贡献度（2分） ②支撑国家战略和区域经济社会发展的贡献度（2分） ③推动形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准的贡献度（ 2分）。	根据平台填报数据、总结报告、典型案例等相关材料，按评价要点进行定性评价。

	2.2 可持续影响（4分）	评价要点: 项目建设成果、治理体系与制度建设、特色品牌打造的可持续影响时间和范围等方面。	根据平台填报数据、总结报告、典型案例等相关材料，按评价要点进行定性评价。
3.社会认可度（10分）	3.1 满意度指标（10分）	评价要点：在校生满意度（2分）；毕业生满意度（2分）；教职工满意度（2分）；用人单位满意度（2分）；家长满意度（2分）。	根据平台填报的满意度指标值和总结报告相关内容，按照评价要点定量评价。各项满意度高于95%，得满分；低于95%每降低一个百分点扣0.1分；低于85%得0分。
4.管理与执行指标（30分）	4.1 资金到位率（8分）	资金到位率=资金到位数/项目预算数 ×100%。评价要点: ①项目资金到位总数是否足额或超额（4分）； ②各级投入到位资金是否足额,包括以下内容: 地方各级财政投入到位资金是否足额（1分）；举办方投入到位资金是否足额（1分）；行业企业支持到位资金是否足额（1分）；学校自筹到位资金是否足额（1分）。	根据收支总体情况表、审计报告等材料定量评价。各类资金到位足额或超额得满分；未足额到位的，得分=该类资金到位比例*权重分。
4.管理与执行指标（30分）	4.2 资金预算执行率（8分）	预算执行率=到位资金使用总额/项目预算总额×100% 评价要点:项目预算执行情况（8分）。	根据支出情况表、审计报告等材料定量评价。得分=预算执行率*权重分，执行率大于100%按满分计。

4.3 资金使用合规性（ 10分）

评价要点:

①项目资金是否单独核算（3分）；

②是否存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况（4分）；

③资金使用方向及合规性是否符合专项资金管理办法（3分）。

根据支出情况表、审计报告、总结报告等材料，按照评价要点定性评价。

符合要点得满分，不符合得0分。

4.4 项目管理（4分）

评价要点:

①管理制度是否健全，制度执行是否有效。是否对项目建设中存在的问题客观分析并提出解决方案（2分）；

②组织机构是否健全，协调推进是否有序（2分）

根据审计报告、总结报告等材料，按照评价要点定性评价。

符合要点得满分，不符合得0分。

附件3 重庆市“双高计划”建设单位建设水平成果范围

类别	序号	成果名称	组织部门
党建思政	1	全国/重庆市高校“双带头人”教师党支部书记工作室	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	2	全国/重庆市党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	3	国家/重庆市课程思政教学研究示范中心、示范课程、教学名师和团队	教育部/重庆市教育委员会
	4	高校思想政治工作有关培育建设项目	教育部思想政治工作司/重庆市教育委员会
	5	全国/重庆市高校思想政治理论课教学展示活动评选	教育部社会科学司/重庆市教育委员会
	6	五四红旗团委（团支部）、全国/重庆市优秀共青团员、全国/重庆市优秀共青团干部	共青团中央/共青团重庆市委
人才培养	7	国家级/重庆市教学成果奖	教育部/重庆市教育委员会
	8	职业教育国家规划教材书目	教育部办公厅
	9	全国教材建设奖	国家教材委员会
	10	全国/重庆市职业院校技能大赛（学生）	教育部职业教育与成人教育司/重庆市教育委员会
	11	全国/重庆市职业院校技能大赛承办	教育部职业教育与成人教育司/重庆市教育委员会
	12	中华人民共和国首届职业技能大赛	人力资源和社会保障部
	13	世界技能大赛/重庆市世赛选拔赛项	人力资源和社会保障部/ 重庆市人力资源和社会保障局

类别	序号	成果名称	组织部门
	14	世界职业院校技能大赛	教育部
	15	中华人民共和国第二届职业技能大赛/重庆市选拔赛	人力资源和社会保障部/ 重庆市人力资源和社会保障局
	16	中国“互联网+”大学生创新创业大赛/重庆赛区选拔赛	教育部/重庆市教育委员会
	17	“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛/重庆市选拔赛	团中央/团市委
	18	“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛/重庆市选拔赛	团中央/团市委
	19	全国/重庆市大学生艺术展演	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	20	全国大学生电子设计竞赛/重庆赛区	教育部高等教育司和工业和信息化部人事司/重庆市教育委员会
	21	全国/重庆市创新创业典型经验高校	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	22	青年文明号	团中央/团市委
	23	国防教育特色学校	教育部
	24	示范性职业教育集团（联盟）培育单位/重庆市示范性职教集团	教育部职业教育与成人教育司/重庆市教育委员会
	25	国家备案众创空间/重庆市众创空间	科技部/重庆市科学技术局
	26	全国普通高校中华优秀传统文化传承基地	教育部办公厅
	27	“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校	教育部学校规划建设发展中心
	28	全国/重庆市普通高校毕业生就业创业工作典型案例	教育部/重庆市教育委员会
	29	“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动	教育部语言文字应用管理司

类别	序号	成果名称	组织部门
	30	“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期社会实践专项活动	教育部语言文字应用管理司
	31	“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”	教育部思想政治工作司
师资队伍	32	国家“万人计划”教学名师/重庆市教学名师	中共中央组织部办公厅/重庆市委组织部
	33	全国优秀教师、全国优秀教育工作者	教育部
	34	全国/重庆市教书育人楷模	中宣部、教育部/重庆市教育委员会
	35	全国/重庆市教育系统先进集体、模范教师、先进工作者	人力资源和社会保障部、教育部/重庆市教育委员会
	36	全国/重庆市五一劳动奖章、工人先锋号	中华全国/重庆市总工会
	37	全国/重庆市技术能手	人力资源和社会保障部
	38	全国/重庆市青年岗位能手	共青团中央、人力资源和社会保障部/团市委、市人社局
	39	国家级/重庆市职业教育教师教学创新团队	教育部/重庆市教育委员会
	40	全国/重庆市高校黄大年式教师团队	教育部教师工作司/重庆市教育委员会
	41	全国/重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛（第一单位）	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	42	最美高校辅导员、全国/重庆市高校辅导员年度人物	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	43	全国/重庆市高校辅导员素质能力大赛	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	44	全国/重庆市行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学（教育）指导委员会委员	教育部/重庆市教育委员会
	45	全国/重庆市脱贫攻坚先进集体和先进个人	中共中央国务院/重庆市人民政府
	46	高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例、首批高等职业学校“双师型”	教育部教师工作司

类别	序号	成果名称	组织部门
		教师个人专业发展典型案例
	47	职业教育教师教学创新团队课题	教育部办公厅
	48	全国职业院校校长培训基地	教育部职业教育与成人教育司
	49	国家级职业教育教师教学创新团队培训基地	教育部教师工作司
	50	全国/重庆市高校毕业生基层就业卓越奖	教育部高校学生司/重庆市教育委员会
	51	国家级职业教育“双师型”教师培训基地	教育部办公厅
科研与社会服务	52	全国乡村振兴人才培养优质校	农业农村部办公厅、教育部办公厅
	53	国家/重庆市自然科学基金项目	国家自然科学基金委员会/重庆市科技局
	54	国家/重庆市社会科学基金项目	全国/重庆市哲学社会科学工作办公室
	55	全国/重庆市教育科学规划项目	全国/重庆市教育科学规划领导小组办公室
	56	国家艺术基金项目	国家艺术基金管理中心
	57	高等学校科学研究优秀成果奖（自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、青年科学奖）	教育部办公厅
	58	国家级专业技术人员继续教育基地	人力资源和社会保障部
	59	教育部/重庆市人文社会科学研究一般项目	教育部社会科学司/重庆市教育委员会
	60	首批市域产教联合体	教育部办公厅
学校治理	61	全国/重庆市文明校园	中央精神文明建设指导委员会、教育部/重庆市委宣传部、重庆市文明办
学校治理	62	全国/重庆市公共机构水效领跑者	国家机关事务管理局、国家发展和改革委员会、水利部/重庆市经信委

类别	序号	成果名称	组织部门
	63	国家节约型公共机构示范单位、公共机构能效领跑者	国家机关事务管理局、国家发展改革委、财政部
	64	首批全国急救教育试点学校	教育部体育卫生与艺术教育司
信息化建设	65	全国职业教育信息化标杆校、全国职业院校数字校园建设样板校	中央电化教育馆
	66	国家/重庆市精品在线开放课程	教育部办公厅/重庆市教育委员会
	67	国家级/重庆市职业教育专业教学资源库	教育部职业教育与成人教司/重庆市教育委员会
	68	网络学习空间应用普及优秀学校	教育部办公厅
	69	职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目/重庆市职教示范性虚拟仿真实训基地	教育部职业教育与成人教育司/重庆市教育委员会
	70	教育信息化教学应用实践共同体项目	教育部科学技术与信息化司
国际交流与合作	71	一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获奖/重庆市选拔赛	教育部中外人文交流中心/重庆市教育委员会
	72	教育部“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”	教育部中外人文交流中心
	73	职业教育“走出去”试点项目学校	教育部办公厅、职成司
	74	“中文工坊”项目	教育部中外语言交流合作中心
	75	“中文+职业技能”教学资源建设项目	教育部中外语言交流合作中心
	76	汉语桥“中文+职业技能”线上团组交流项目	教育部中外语言交流合作中心
其他	...	（可根据学校实际补充不超过10类标志性成果）
其他	...

注：以上成果获取时间范围为2021年1月-2023年12月。

附件4 建设单位“双高计划”总结报告参考提纲

（报告总字数控制在15000字以内）

一、总体情况

（一）总体目标实现程度及效果概述

（二）项目预算执行情况概述

（三）项目建设自评分和自评结论

二、学校层面建设绩效目标达成情况

（一）任务完成度与完成水平

建设单位须对照任务书的建设任务、验收要点全面总结自评，具体包括党的建设和思想政治工作、技术技能人才培养高地、技术技能创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍、校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平十项任务以及特色项目。

（二）社会效益与贡献度

对学校双高建设产生的社会效益进行总结自评，突出学校在引领职业教育改革发展和增强适应性，服务国家战略和地方经济社会发展，推动形成国家层面支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准，可持续影响等方面取得的标志性成果与成效。

（三）社会认可度

从在校生满意度、毕业生满意度、教职工满意度、用人单位满意度、家长满意度等角度，对学校整体情况进行评价。体现社会各类主体对学校的认可，突出学校在业内、国际上的影响。

三、专业群层面建设绩效目标达成情况

（一）任务完成度与完成水平

建设单位须对照任务书的建设任务、验收要点全面总结自评，具体包括人才培养模式创新、课程教学资源建设、教材与教法改革、教师教学创新团队、实践教学基地、技术技能平台、社会服务、国际合作与交流、可持续发展保障机制等九项任务。

（二）社会效益与贡献度

对高水平专业群建设产生的社会效益进行总结自评，突出专业群在引领国内同类专业建设，引领人才培养模式改革、服务国家战略新兴产业、区域支柱产业发展，资源、标准和平台建设等方面取得的进展与成效。

（三）社会认可度

从在校生满意度、毕业生满意度、教职工满意度、用人单位满意度、家长满意度等角度，对学校整体情况进行评价。体现社会各类主体对专业群的认可，突出专业群在业内、国际上的影响。

四、项目建设采取的措施

（一）项目推进机制建设与运行

项目推进的组织管理、制度建设及运行情况（可从学校和专业群两个层面进行总结）。

（二）项目资金管理与使用

项目资金投入机制、资金管理制度、预算编制与执行、资金使用情况。（可从学校和专业群两个层面进行总结）。

五、特色经验与做法

主要围绕学校和专业群在对接国家重大产业布局、服务国家重大战略、服务区域经济发展方面，在落实“一体两翼五重点”战略部署方面的特色经验做法，突出职业教育的支撑力、贡献度，数据要详实。（本部分篇幅不少于5000字）

六、问题与改进措施

对建设过程中存在问题进行分析，提出下一步工作考虑。

七、其他需要说明的有关事宜（可选项）

附件5 重庆市“双高计划”建设绩效评价自评打分表

项目建设学校	（盖章）		建设类型
专业群1名称		立项档次	专业群2名称		立项档次
自评总分（满分100）			学校层面得分（满分100分）
			专业群1得分（满分100分）
			专业群2得分（满分100分）
一级指标	二级指标	自评要点		学校层面自评分	专业群1 自评分	专业群2 自评分
1. 任务完成度与完成水平（50分）	1.1验收要点（40分）	根据任务完成情况进行定量评价，得分=完成验收要点数量/验收要点总数*40分
	1.2水平指标（10分）	根据建设水平成果情况定性评价
2. 社会效益与贡献度（10分）	2.1社会效益指标（6 分）	引领职业教育改革发展和人才培养的贡献度（2分）
		支撑国家战略和区域经济社会发展的贡献度（2分）
		推动形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准的贡献度（2分）

	2.2可持续影响指标（4分）	根据项目建设成果、治理体系与制度建设、特色品牌打造的可持续影响时间和范围等定性评价
3.社会认可度（10分）	3.1满意度指标（10分）	在校生满意度（2分）
		毕业生满意度（2分）
		教职工满意度（2分）
		用人单位满意度（2分）
		家长满意度（2分）
4.管理与执行指标（30 分）	4.1资金到位率（8 分）	项目资金到位总数是否足额或超额（4分）
		地方各级财政投入到位资金是否足额（1分）
		举办方投入到位资金是否足额（1分）
		行业企业支持到位资金是否足额（1分）
		学校自筹到位资金是否足额（1分）
	4.2资金预算执行率（8分）	得分=预算执行率*权重，执行率大于100%计满分
	4.3资金使用合规性（10分）	项目资金是否单独核算的（3分）
		是否存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况（4分）
		资金使用方向及合规性是否符合专项资金管理办法（3分）
	4.4项目管理（4分）	管理制度是否健全，制度执行是否有效。是否对项目建设中存在的问题客观分析并提出解决方案（2分）
	4.4项目管理（4分）	组织机构是否健全，协调推进是否有序（2分）