学校党委按照党中央决策部署和市委工作要求，坚持把主题教育作为当前最重要的政治任务，及时成立领导小组、专项工作组、巡回指导组，制定“1+4+N”实施方案，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，抓实规定动作、创新自选动作，及时启动、迅速升温、全面发力，聚焦“深”“实”“效”，高标准高质量推动主题教育，实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

聚焦一个“深”字，下好理论学习“先手棋”。一是以上率下深入学。学校领导班子及中层处级干部在抓好个人自学的基础上，举办为期7天的读书班，节奏紧、内容实、质量高；组织党委理论学习中心组、党委会学习，通过抓实重点学、做到“多学一分”，开展研讨学、做到“深学一层”，深入实践学、做到“先行一步”，以“关键少数”带动“绝大多数”，实现8种指定书目学习全覆盖。二是层层推进全面学。各党总支、机关支部学好用好《习近平著作选读》等学习资料，依托“三会一课”、主题党日等抓好理论学习，全校党员参加交流讨论。用好重庆红岩联线等红色资源，组织“行走的党课”，各基层党组织师生党员赴红岩革命纪念馆等基地参观研学，坚定理想信念、锤炼坚强党性，推动主题教育往心里走。三是丰富载体广泛学。坚持以党内教育引导和带动全校师生学习，用好“报网微端橱屏”等平台，制作宣传海报、标语等广泛宣传；依托初心宣讲团，举办“学习新思想”微宣讲活动，开展“榜样面对面”“一站式社区”“国史讲坛”等宣讲13场；紧扣时代新人铸魂工程，将主题教育融入学生思政教育活动之中，举办主题教育读书节、演讲比赛、团支书大比武、大学生形象展示、主题辩论赛、优秀影片展映等活动，师生累计参与学习1.6万余人次，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

聚焦一个“实”字，打好调研检视整改“组合拳”。一是建立“一库两清单”机制，突出调研针对性。围绕中央和市委新部署、学校高质量发展新要求，以及巡视巡察、审计、督查和信访等反映的问题，群众关注的急难愁盼问题，建立问题库，健全调研问题清单和成果转化清单，确定42个调研课题，形成“9项班子成员领题集中调研+33项部门专项调研”的调查研究矩阵。二是构建“两带三进四访”机制，突出调研深入性。由校领导带队、二级学院和部门负责人带头，进学校基层、进企业（园区）、进兄弟学校，访基层、访师生、访企业、访人才，累计召开座谈会34场，走访市内外高校、企业等单位98个。三是健全“2+4”决策机制，突出整改及时性。树立和践行正确政绩观，健全“党委会、校长办公会”和“部门负责人例会、党建工作例会、教学工作例会、学生工作例会”等常态化决策机制，立行立改相关问题60余件，形成专项整治方案1个、细化整改措施29条，开展复盘典型案例1次，目前已完成调研报告13篇。扎实开展惠民暖心优服务行动，着力办好教职工经济适用房产权登记转让、子女入学等4个方面13项民生实事。

聚焦一个“效”字，抓好深化发展“关键招”。一是党建统领事业发展机制进一步完善。坚持党建统领“三项重点任务”，积极探索“红岩先锋”变革型组织建设试点，在“一站式”学生服务社区成立功能型党支部。抓实推动发展“三张清单”（即：推动发展全面清单、特色亮点打造清单、服务基层服务师生清单），谋划工作重点、形成分析报告，制定推动发展任务宣传清单，建立推动发展成果榜，加快形成一批有商院辨识度、影响力的标志性成果。二是“双高”建设攻坚冲刺有力有效。落实“赛马比拼”机制，营造唯实争先、比学赶超的良好氛围，针对“双高”中期评估发现的问题，召开专项推进会，启动标志性成果攻坚行动，开展“学用政策抓落实”活动。三是全面深化改革扎实推进。推进人才工作改革，提出人才工作具体措施12条；进一步优化职称评审管理办法，拟定改进措施6条。深化人才培养方案改革，印发新一轮人才培养方案指导性意见。开展校园文化建设，形成具有商务特色的湖心岛文化设计方案1套。探索产教融合共同体建设，与重庆西部食谷工业园区就开展深度校、园合作进行3轮研讨，目前正在论证推进。

下一步，学校党委将全面贯彻中央和市委主题教育工作部署要求，一体贯通推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，以推动学校高质量发展的新成效检验主题教育成果，努力办好人民满意的高职教育。