【文/图 党委宣传部】2020年11月26日,“共建共享 合作共赢”重庆市现代商务职业教育集团2020年年会在重庆商务职业学院举行,重庆、四川、厦门等地知名企业约90余家、高校约10余家成员单位参加会议。


学校党委书记谭勇致欢迎辞,代表学校向出席会议的各位领导、嘉宾表示诚挚的欢迎!他表示,重庆市现代商务职业教育集团是在重庆市商务委员会、重庆市教育委员会和有关行业协会等联合指导下,由重庆商务职业学院牵头,学校、企事业单位、行业协会、科研院所等共同组成的非营利性职业教育产教联合体。重庆市现代商务职教集团成立以来,在市教委、市商务委等上级部门指导下,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,积极探索校企合作、产教融合之路,合作途径不断拓展、合作内涵不断深化、合作氛围不断浓郁,2020年集团化办学的各项工作成效显著,在我市商务职业教育中发挥了辐射和带头作用,被认定为重庆市第二批示范性职教集团。重庆市现代商务职教集团年会的召开,为成员进一步合作交流搭建了平台,也为学校的改革发展与交流合作提供了新的契机。学校将紧紧依托行业企业,着眼新经济、新业态,坚持立德树人,大力推进学校与企业,教育与产业的深度融合、紧密合作,全面推进校企协同育人,大力加强产学研一体化发展,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为推动成渝地区双城经济圈和西部(重庆)科学城建设作出新的更大贡献。


职教集团理事长冉光学从校企合作体制机制、集团资源共建共享、校企共同育人的人才培养模式等方面对集团2020年工作进行了总结。他说,在2020年抗疫防控的特殊一年里,集团克服困难完成一系列预定目标的同时,探索职业教育人才培养的多元化发展形式,开拓进取。一是建立了有序的集团运行机制,制定集团运行管理、动态调整、人才培养、项目合作、队伍建设等制度11个。二是建立了多方参与的协作机制,举办人才供需见面会、双选会36场,集团论坛及专题研讨会7次,企业与院校的互访活动35次。三是建立了集团《财务管理办法》《实习实训基地建设管理办法》等合作项目支持机制,获得重庆市财政拨款和牵头学校配套经费。四是建立了集团信息化交流平台,实现集团内教学资源和实习实训资源共建共享,集团内院校与京东、华为、苏宁等企业成员协同建立校内外实习实训基地和就业基地240余个。五是初步实现了集团成员单位间教师、员工的互培互聘,形成了与产业发展需求相适应的专业设置动态调整机制,构建集团内职业院校之间专业布局合理、错位发展的格局。六是形成校企共同育人的人才培养模式,打造育人共同体,积极推进“三教”改革,构建“2334”专业实践教学体系和“2+N分层培养”课程体系,签订现代学徒制合作协议20余个,组建现代学徒制班10个,14个专业被立项为教育部“1+X”证书制度试点专业。七是搭建校际“中高本”贯通教育立交桥,联合开展“3+2”“五年一贯制”“专本贯通”等人才培养。八是集团在行业内发挥重要作用,集团内成员合作获得的发明专利、技术推广成果、科技成果转化项目及技术服务项目等40余项;与28个区县商务委及当地电商协会合作,为三峡库区培养了2500余名农村电商带头人,为重庆市现代商务发展做出了贡献。他表示,2021年职教集团将按照“专业对接产业(行业)、工学结合、提升质量,促进职业教育深度融入产业链,有效服务经济社会发展”的职业教育发展思路,在市商务委、市教委的领导下,加强统筹协调管理,继续建立健全职教集团良好的运行机制,进一步改革校企共同育人的人才培养模式,形成鲜明的特色和示范作用。
会议审议通过了集团增补委员会名单,集团副理事长单位、理事单位增补名单并授牌;对2020年度“重庆市现代商务职业教育集团年度优秀理事单位”“重庆市现代商务职业教育集团年度先进个人”进行颁奖。


“2016年幺麻子食品股份有限公司与重庆商务职业学院签订合作协议,对口餐饮旅游学院,开展了很多校企合作项目。”幺麻子食品股份有限公司赵跃军作为企业代表发言时表示,在“一带一路”建设、成渝地区双城经济圈建设的大经济背景下,推动成渝地区双城经济圈建设是国家战略,也是成渝地区企业、高校义不容辞的责任和使命。我们要在校企合作平台上,共创共享,连接共生,变局之下,向阳而生。

“一年来,集团获得了很大发展,为企业、行业、学校提供了优秀的平台,集团在共建、共享、共发展等方面初见成效。”重庆市高教学会常务副会长兼秘书长严欣平说,今后,集团还需加强统筹协调管理,继续建立健全职教集团良好的运行机制,进一步改革校企共同育人的人才培养模式,形成鲜明的特色和示范作用。

年会上,市教委高教处处长蒋云芳提出三点工作建议,一是要深化产教融合,服务经济发展。二是要加强校企合作,打造职教品牌。三是要立德树人,培养更多优秀人才。

集团年会结束后,财会金融合作发展委员会、电商物流合作发展委员会及国际交流与合作发展委员会还在分会场开展专家讲座、交流研讨活动,邀请各理事及嘉宾参加。