马克思主义学院思修教研室开展

十九届六中全会精神进《思想道德与法治》课程集体备课会

【文/图  龚春燕】为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神进而更好地推进思政课一体化建设，12月8日15：00，马克思主义学院思修教研室学习贯彻十九届六中全会精神进“思想道德与法治”课程集体备课会在二教学楼2213会议室召开。教研室全体专职教师就十九届六中全会精神融入课程开展了集体备课研讨。

在研讨中，庄申彬老师结合“两个确立、三次飞跃、五个历史意义、十条历史经验”讲好党史故事，带领学生从红色历史故事中汲取精神养料，深刻理解中华文化和中国精神的时代精华，深刻领会中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，激励学生坚定理想信念，大力弘扬伟大建党精神，继承红色基因、庚续红色血脉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

徐春杰老师认为要结合学生的认知规律和思想实际，使学生学习领会全会精神，通过专题宣讲的方式，突出引导学生加深对中国共产党百年伟大成就的认识和理解，引领学生感悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定不移用党的创新理论铸魂育人。

蒋继红老师谈到，在课堂上让学生近期把“课前5分钟时事播报”活动的主题锁定在全会主要内容上，按照全会决议的7个部分，尤其是聚焦中国共产党百年奋斗积累的十条历史经验，让学生多视角、分层次进行时政演讲。

与会教师结合十九届六中全会精神，分别进行了研讨交流。总结备课会时，邓龙建院长强调要紧紧围绕人才培养这个核心，结合马克思主义理论学科特色、专业特点及课程要求，找准切入点结合点，把全会精神转化为最鲜活的教学资源，让十九届六中全会精神“进教材、进课堂、进头脑”，为不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性注入强大思想能量。