形势与政策教研室开展将十九届六中会

融入教材集体备课会

【文/图 李娅婷】党的十九届六中全会于2021年11月11日在京胜利闭幕，会议胜利闭幕后，马克思主义学院迅速掀起了学习全会精神的热潮，积极将党的十九届六中全会精神融入教材、带进课堂。马克思主义学院全体教师于12月8日15:30在2213会议室开展《形势与政策》课程集体备课。本次集体备课由李娅婷老师主持。

此次备课紧紧围绕如何将十九届六中全会精神融入《形势与政策》这门课程中。在备课会上，李娅婷老师从三个方面谈到如何讲十九届六中全会精神融入形策课中：首先，要将全会精神与教学相结合，第一时间实现“三进”进教材（将教材体系转化为教学体系）、进课堂、进头脑；其次，要将全会精神与科研相结合，把握研究方向，进行课题论证，为进一步的科学研究做准备；最后，要将全会精神与社会服务相结合，做好理论宣讲准备。

刘燕老师表示：全面系统学习领会全会精神的丰富内涵和核心要义，并将会议精神的研究融入思政课教学是每个思政课教师的使命担当。《决议》强调“一百年来，党坚持性质宗旨，坚持理想信念，坚守初心使命，勇于自我革命，在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲，锤炼出鲜明政治品格，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高”等内容为伟大建党精神的讲授提供了更多的理论资源。

冯伶俐老师表示：全会通过的《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，为我们党以史为鉴、开创未来提供了强大政治思想保证。”思想道德修养与法律基础教研部第一时间把全会精神融入思政课教学，引导学生树立唯物史观和正确党史观，坚定理想信念，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，为实现第二个百年奋斗目标续写青春华章。

马院党委书记、院长邓龙建同志谈到：从党的历史经验入手，梳理党的历史上的历次历史决议，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，从成功中吸取经验，从失误中吸取教训，不断开辟走向胜利的道路。从而提升学生对党对社会主义的理性认知和感性认同增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

在热烈的讨论后，马院的每位老师都表示，这次对于十九届六中全会精神的学习与交流，更加增强了作为新时代思政课教师的荣誉感与使命感，将以此次学习为契机，在今后的工作中，仍要持续地学习和贯彻十九届六中全会精神，并结合“七一”讲话精神、党史学习教育等进一步展开教育科学研究，在实践中发挥好一名思政课教育工作者的责任与担当。