【文/图 党委宣传部】7月10日下午,学校召开党委理论学习中心组集中学习会,学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话、习近平总书记致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等内容。学校党委委员,党委职能部门、马克思主义学院负责人参加会议。学校党委书记江涛主持会议并讲话。

会议传达学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神。会议强调,要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻认识新时代党的自我革命的重大意义,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,抓实抓细“学、查、改、立、融”重点任务清单,确保学习教育善始善终、取得实效。同时,在固本培元增强党性、健全制度规范用权、强化监督形成震慑、闭环落实责任严管所辖等方面持续发力,推动形成风清气正的校园政治生态。
会议学习了《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《用中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式》。会议指出,要深入学习领会习近平总书记关于用中长期规划指导经济社会发展的重要论述,深刻认识中长期规划在党治国理政中的重要地位和作用。要全面总结学校“十四五”规划建设成效,梳理取得的成绩和存在的问题,为“十五五”规划编制提供经验借鉴。准确把握“十五五”时期的阶段性要求,紧紧围绕基本实现社会主义现代化目标,锚定学校党代会确定的发展目标定位,科学制定学校“十五五”规划,统一共识、逐项推进、打表落实。
会议学习了《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路》。会议强调,文章深刻阐释了团结奋斗对于党领导人民创造历史伟业的极端重要性,要深刻理解“团结奋斗是党领导人民创造历史伟业的必由之路”这一重大论断的核心要义,准确把握“围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结,依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗”的实践要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将文章精神融入思政课程和课程思政建设,讲清楚伟大团结精神和伟大奋斗精神的时代内涵,教育引导广大师生深刻认识学校的发展、个人的成长与国家民族复兴伟业紧密相连,必须将个人理想融入时代洪流,自觉做团结奋斗的积极践行者。
会议传达学习了习近平总书记致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信精神。会议指出,习近平总书记的重要贺信立意高远、思想深邃、情真意切、内涵丰富,进一步丰富和发展了习近平总书记关于青年工作的重要思想,为新时代新征程青年和青年学生健康成长、青联和学联事业发展指明了前进方向、提供了重要遵循。要将学习宣传贯彻习近平总书记重要贺信和党中央致词精神作为当前和今后一个时期的政治任务,要强化思想引领,筑牢青年信仰根基,健全组织机制,优化青年成长生态,聚焦立德树人,提升青年实践本领,统筹好“青春五大行动”,团结引领全校青年在学校“新双高”建设和创建职教本科学校的新征程中贡献青春力量。
会议学习了习近平总书记在中央财经委员会第六次会议上的重要讲话精神。会议指出,习近平总书记在中央财经委员会第六次会议上发表重要讲话,研究纵深推进全国统一大市场建设、海洋经济高质量发展等问题,为新时代我国经济社会发展锚定战略方向、擘画实践路径。要认真学习习近平总书记在中央财经委员会第六次会议上的重要讲话,深刻领会建设全国统一大市场、推动海洋经济高质量发展的重大意义、目标要求和重点任务,深刻领会精神实质,准确把握核心要义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
要深入调研成渝地区双城经济圈产业发展规划和人才需求,打造一批与区域产业发展高度契合的特色专业群,为区域经济发展提供精准人才支撑。要积极与成渝地区高校开展校际交流与合作,在人才培养、学科建设、科研创新等方面实现资源共享、优势互补。
会议学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》。会议指出,党的作风建设是凝聚发展合力的“压舱石”,更是推动教育事业行稳致远的“动力源”。学校要立足新时代党建要求,将作风建设深度融入办学治校全过程,以党风正校风、以党风促教风、以党风带学风,为高质量发展注入强劲动能。要培塑从严治学的文化氛围,弘扬严肃的学风,以优良作风引领校风教风学风,形成良好的发展环境和政治生态,推动学校事业高质量发展,为教育强国建设提供坚实思想保障。要持续抓好查摆问题清单整改,深入分析问题产生的根源,确保学习教育取得实实在在的成效。要把学习教育与学校中心工作紧密结合起来,坚持两手抓两促进,以作风建设实效推动学校事业高质量发展。
会议学习了《教育部办公厅关于印发〈教育系统重大事故隐患判定指南〉的通知》。会议强调,要学好用好重大事故隐患判定标准,让安全意识和隐患判定标准真正入脑入心,成为行动自觉。聚焦风险隐患,紧盯突出问题,将隐患排查整治融入日常管理,切实做好校园安全隐患排查整治工作。要立足学校实际,不断完善制度体系,为隐患处置提供更精准的依据,切实提升隐患发现、研判、处置的针对性和实效性,筑牢校园安全防线。